隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)已成為中職教育的核心組成部分。本書以計(jì)算機(jī)技術(shù)開發(fā)為關(guān)注點(diǎn)，旨在為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供系統(tǒng)、實(shí)用的學(xué)習(xí)資源，幫助其掌握應(yīng)用程序、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及職場必備技能。全書共分九章，循序漸進(jìn)地介紹計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)管理、互聯(lián)網(wǎng)通信、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)原理及Python開發(fā)實(shí)踐等內(nèi)容。各章設(shè)實(shí)驗(yàn)指南及工作實(shí)例，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)操中提升工程思維能力。結(jié)課項(xiàng)目要求學(xué)生開發(fā)一個(gè)簡易的企業(yè)通信系統(tǒng)，綜合運(yùn)用前述知識(shí)，歷經(jīng)需求分析、代碼編寫到部署講解的全生命周期。尤其在第4章和第6章分別引入中等復(fù)雜度例程如‘簡易病毒查殺腳本反思’和‘校園網(wǎng)絡(luò)調(diào)研小報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)流程’，富有難點(diǎn)控制和對口訓(xùn)練的意味。整個(gè)課程對接崗位的職業(yè)需求發(fā)展能力訓(xùn)練;個(gè)別案例配合中德虛擬數(shù)字管理系統(tǒng)的課堂連線活動(dòng)深化職業(yè)道德思維的滋養(yǎng)而加以重現(xiàn)貫通–還蘊(yùn)含了關(guān)于混合域信任基礎(chǔ)和倫理智能效應(yīng)的啟式分析單元與德才成長觀的編程教育的價(jià)值課堂。全書印刷頁面約220且全套教材輔近3件綜合檢測5以上題庫;針對性修學(xué)或?qū)Ｉ局瘟α績?yōu)勢組合解決題單帶附加視頻共享&版。所謂專業(yè)定制實(shí)踐有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)方案契合企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)邊緣未來目標(biāo)。最末講解作者團(tuán)隊(duì):某國家電子職業(yè)學(xué)校IT負(fù)責(zé)人周老師策劃項(xiàng)目用教學(xué)并解補(bǔ)專業(yè)趨勢定位的不對接原版本至計(jì)劃任務(wù)模式轉(zhuǎn)換同時(shí)總評價(jià)保持國內(nèi)省內(nèi)高資質(zhì)院校實(shí)踐效果及引入國家雙車制學(xué)徒體系建設(shè)實(shí)踐。